Aula de geografia,Mata Atlântica

Amados,observem o video a seguir;Responda: * Que lições de vida esse filme passou para você http://youtu.be/WXPKPtbJMh8

AULA DE HISTÓRIA DO BRASIL - DIA DA CONSCIÊNCIA NEGRA

Assista em seu laptop o vídeo abaixo e responda as questões no caderno de história:

1. Em que dia comemoramos o “Dia da Consciência Negra” no Brasil?

2. Essa data nos remete a uma reflexão sobre o quê?

3. Por que foi escolhida essa data? (Em homenagem à quê)?

4. Faça uma pequena reflexão sobre a vinda, a luta e a resistência dos negros na historia do Brasil?

5. Como foi feito o transporte dos negros da África para a América no século XVI e XVII?

6. Segundo o vídeo, qual o percentual de pessoas de acordo com o tom da pele?

7. No vídeo, há a afirmação de que “o Brasil precisa ser livre”. Precisa ser livre de quê? Por quê?

8. Qual a diferença de “liberdade abstrata” e ”liberdade concreta” segundo o vídeo?

9. Como você se considera em relação às raças e à cor da pele? 

Para você querida Ananda.

Um feliz aniversário! Muita paz,saúde e alegria no seu coração.

Beijos!!! 

Professora Marlene.
09/11/2012

TRABALHO DE

PARA O 5º ANO VESPERTINO

Título: LITORAL DO BRASIL

O trabalho deve ser apresentado em forma de seminários e também escrito.

1 – O grupo deve elaborar os objetivos dos assuntos pesquisados;

2 – O trabalho deve ser ilustrado com imagens referentes ao assunto;

3 – O trabalho deve ser manuscrito;

4 – Colocar capa e contracapa.

GRUPO 01	Mata Atlântica e recifes (formações rochosas)
ALUNOS	Ananda, Hérica, Alexia, Sandyellen, Ludmylla, Maria Eduarda, Marianne, Letícia.
DATA	27/11/2012
QUESTIONAMENTO	O que é, onde ocorre, quais os problemas causados pela ação humana, como era essa vegetação antes dos portugueses chegarem, qual a situação atual da vegetação litorânea do Brasil.

GRUPO 02	Mangues
ALUNOS	Bruno Gustavo, Marcos Samuel, Everthon, João Gabriel, Halana
DATA	20/11/2012
QUESTIONAMENTO	O que é, onde ocorrem, quais os problemas causados pela ação humana, como era essa vegetação antes dos portugueses chegarem, qual a situação atual da vegetação litorânea do Brasil.

GRUPO 03	Ilhas
ALUNOS	Valdecy, Ana Julia, Kamilly, Alex, Luana.
DATA	20/11/2012
QUESTIONAMENTO	O que é, onde ocorre, quais os problemas causados pela ação humana, como era essa vegetação antes dos portugueses chegarem, qual a situação atual da vegetação litorânea do Brasil.

GRUPO 04	Recifes (formações rochosas)
ALUNOS	Lucas, João Vitor, Luis Henrique Lopes, Giancarlos, Breno Emanoel
DATA	27/11/2012
QUESTIONAMENTO	O que é, onde ocorre, quais os problemas causados pela ação humana, como era essa vegetação antes dos portugueses chegarem, qual a situação atual da vegetação litorânea do Brasil.

GRUPO 05	Restinga
ALUNOS	Geovanna, Eunice, Vithória
DATA	12/11/2012
QUESTIONAMENTO	O que é, onde ocorre, quais os problemas causados pela ação humana, como era essa vegetação antes dos portugueses chegarem, qual a situação atual da vegetação litorânea do Brasil.

GRUPO 06	Falésias
ALUNOS	Leandro, Gustavo, João Durval, Daniel, Rayson
DATA	12/11/2012
QUESTIONAMENTO	O que é, onde ocorre, quais os problemas causados pela ação humana, como era essa vegetação antes dos portugueses chegarem, qual a situação atual da vegetação litorânea do Brasil.

PARA O 5º ANO MATUTINO 
NOVA DATA PARA APRESENTAÇÃO DOS SEMINÁRIOS DE GEOGRAFIA:

12/11/2012 (TERÇA-FEIRA)

Queridos alunos do 5º ano Vespertino,

Quero agradecer a carinhosa festinha de aniversário que vocês fizeram para mim na quinta-feira (01.11.2012). 

O carinho de vocês é algo que eu levarei comigo para sempre, mesmo que a distância nos separe fisicamente no futuro. 

Que o Senhor abençoe cada um de vocês! 

                                      Beijinhos,

Tia Marlene

5º Ano Matutino e 5º ano Vespertino

Queridos alunos, 

Estudem para o Simulado de Língua Portuguesa e Matemática dia 05/11/2012 e para a PROVA do SALTO  dia 06/11/2012.

Os alunos dos dois quintos anos devem trazer uma tela de pintura pequena para atividade avaliativa de Arte no final do mês de novembro.

Para o 5º Ano Matutino 

A tarefa de casa é a responder todas as questões da apostila do SALTO que ainda não foram respondidas. 

Para o 5º ano vespertino 

A tarefa de casa é a Atividade Avaliativa de Ciências. Vocês devem devolvê-la pronta dia 05/11.

Queridos alunos,

Quero que saibam que amo todos vocês, cada um com sua especialidade, seu talento, suas dificuldades, seus sonhos e suas baguncinhas também.

Nunca vou esquecer nossos momentos alegres. 

Beijinhos!

TRABALHO DE !

PARA O 5º ANO MATUTINO

Esse trabalho será realizado em grupos e somará pontos na disciplina de Geografia.

Estudaremos as regiões brasileiras NORTE, SUL, NORDESTE, SUDESTE e CENTRO OESTE.

Os grupos deverão pesquisar em casa as seguintes informações e trazer para montarem os cartazes  na escola nas aulas de geografia:

     QUANTOS E QUAIS SÃO OS ESTADOS que compõe a região;

     CLIMA;

     EXTENSAO TERRITORIAL;

     POPULAÇÃO;

     CULTURA do Estado.

Verifique abaixo em qual grupo você está, a região que você vai estudar e a data para apresentação:

Grupo 1:	REGIÃO NORTE
Data para apresentação:	07/11/2012
Componentes do grupo:	LUCAS REGIS, SANDRA, ANNA BEATRIZ MATOS, SARA AMORIM, RUTE, GUSTAVO VINÍCIUS.

Grupo 2:	REGIÃO NORDESTE
Data para apresentação:	07/11/2012
Componentes do grupo:	PAULO, GABRIEL ALVES, HUGO, GUILHERME, RHYAN, FRANCISCO.

Grupo 3:	REGIÃO SUDESTE
Data para apresentação:	07/11/2012
Componentes do grupo:	HELLEN, TALITHA, RAYANE, LORENA, MELISSA, ANA BEATRIZ ASSUNÇÃO.

Grupo 4:	REGIÃO SUL
Data para apresentação:	07/11/2012
Componentes do grupo:	GABRIEL BARBOSA, GUSTAVO DIAS, ELIAS, HIGOR, LUÍS EDUARDO, PEDRO HENRIQUE, JHONATAN

Grupo 5:	REGIÃO CENTRO OESTE
Data para apresentação:	07/11/2012
Componentes do grupo:	NYCOLLE, MARIANA, LUCAS PEREIRA, ÁGATHA, DANIELLY, BRUNA, SARAH IZABEL.

ATIVIDADES PARA SEREM FEITAS EM CASA E ENTREGUES DE 16 A 19 DE OUTUBRO

Português: D12 - Reconhecer relações lógico-discursivas presentes no texto, marcadas por conjunções, advérbios, etc – Página 42, nº 84 e nº 85.

Matemática: D17 - Calcular o resultado de uma adição ou subtração de números naturais – Página 76.

História: Fazer a pesquisa indicada na página 71 do livro nas letras a, b (descobrir se há trabalhadores boias-frias em nossa cidade ou nossa região e entrevista-lo sobre como é o seu trabalho e como é sua vida diária), c, d, e.

APRESENTAÇÃO DO CORAL DAS ALUNAS DO 5º ANO NA FLIT EM PALMAS-TO

Coral Renascer - Meninas do 5º ano matutino e vespertino em apresentação na Flit Estação Araguaína em junho de 2012